Campbell Primary School

## 1. 概览 坎贝尔小学（Campbell Primary School）是一所位于堪培拉北部市区内的公立、男女同校的小学。它为从幼儿园至六年级的学生提供服务，旨在创建一个热情友好、包容的学习环境，让每个孩子都能参与并成长。学校规模中等，培养一个紧密的社区，在那里教师关注度和学生合作被重视。氛围强调关怀和尊重的文化，既注重学业成就，也注重个人发展。 班级规模通常在二十多左右，有助于提供可及的教学以及师生之间的紧密关系。学校优先推行包容性学习，鼓励好奇心、合作与对学业的积极态度。 --- ## 2. 学术与学习 - 学术强项：核心阅读与算数是坚实基础，对科学、技术、工程与数学（STEM）以及数字素养的关注日益增强，以帮助学生为未来学习做好准备。 - 特殊项目：针对性阅读与算数支持、为有潜质的学生提供提升机会，以及一系列课堂内的扩展活动是常见特色。学校也强调包容性教育实践，以满足多样化学习者的需求。 - NAPLAN/趋势：NAPLAN表现趋势显示稳定，在多年的阅读与算数方面逐步改善，反映了课堂教学的有效性及在需要时的干预。 - 学生-教师比：班级规模在低至中二十人左右，若有额外支持人员（视情况而定）以帮助保持良好的师生联系和个别关注。 - 对多元学习者的支持：对英语作为第二语言学习者（EAL）及有特殊教育需要的学生提供强力支持，包括个性化规划、定向干预以及获得专业人员的协助。 --- ## 3. 体育与课外活动强项 - 提供的体育项目：广泛的体育教育（PE）课程，包括团队运动（如足球、篮球、netball）和田径的机会，还有参加学校嘉年华和本地比赛的机会。 - 强队伍或成就：定期参与校际与本地地区赛事；竞争性但包容性的团队文化，重视参与和个人最好成绩。 - 音乐、艺术和戏剧项目：积极的音乐和表演艺术项目，提供合唱、学校制作和一般艺术活动的机会。 - 社团：机器人、国际象棋、编程和辩论是常见的课外选项之一，还有其他社团以支持学生兴趣。 - 合作伙伴关系：与本地俱乐部和社区组织合作，提供体育、编程和艺术方面的额外比赛与体验。 --- ## 4. 福利与心理健康照护 - 反欺凌策略：明确的心理健康政策、学生发声机会，以及促进相互尊重关系与数字安全的项目。 - 分院制度：使用以四个分院为基础的框架，促进学校归属感、团队协作和健康的同伴支持（如学校结构允许时）。 - 辅导员/健康福利官：可访问校园内的健康福利人员，在需要时可转介至外部支持。 - 新生过渡支持：为新生提供结构化过渡，包括迎新活动、伙伴制度，以及方便家庭了解的信息，帮助安置。 --- ## 5. 设施 - 体育场地：现场体育场和游戏区，用以支持体育教育与户外活动。 - 图书馆：专用图书馆，支持阅读、研究与媒体素养。 - 科学实验室：用于科学活动与探究的实践学习空间。 - 音乐/表演艺术中心：支持音乐、戏剧与表演活动的设施。 - 科技/创新实验室：计算机和数字学习空间，培养信息通信技术技能与创意项目。 - 餐厅/食堂：现场餐厅或午餐设施，支持学生的营养与休息。 - 更新的操场：现代化的操场设备与户外学习区。 --- ## 6. 学校价值观与社区文化 - 学校价值观/使命：重视尊重、责任、包容以及成长型思维，强调帮助学生成为积极、投入的学习者。 - 领导风格：协作式、以学生为中心，给予学生领导力与参与学校事务的机会。 - 行为期望：积极的行为框架，强调尊重、对行为负责以及持续的日常规范。 - 社区声誉：在堪培拉本地社区内拥有温馨、家庭友好的声誉，以支持性员工和热情的校园文化著称。 - 多样性与包容性：致力于多样性与包容性，采取措施支持来自不同背景和能力的学生。 --- ## 7. 学校后勤与日常运营 - 上课时间：通常为上午9点到下午3点，具体活动可能因特殊活动而有所不同。 - 课前/课后照护：可用性各异；部分提供者在现场或附近运营并与学校协作。 - 制服要求：校服为标准；细节由学校或 ACT 教育指南提供。 - 交通（铁路/公交路线）：可使用公共交通与本地公交；家庭通常乘坐公交往返校园。 - 校内餐厅：现场餐厅或午餐设施，提供每日餐或午餐订餐选项。 - 学费与费用：作为公立学校，学费不收取；通常有自愿捐款及某些活动、材料或远足等的费用。具体由学校说明。 --- ## 8. 入学与招生 11. 入学流程与时间安排是什么？ - 入学通常由 ACT 教育局与学校共同管理。家庭通常通过提交含有必需文件的入学申请开始（如居住证明、出生证、免疫记录）。学校将审核申请并根据当前空缺情况与 ACT 指引确认入学时间表。一般适用本地入学优先顺序，时间表因年级而异。 12. 是否存在等待名单，如何运作？ - 某些年级若容量已满，可能会有等待名单。学校与 ACT 教育局管理等待名单，并在安置机会和预计等待时间方面通知家庭。 13. 是否有入学要求、测试或面试？ - 公立小学入学通常不设标准入学测试。大多数入学流程依赖于文件与资格（居住地与免疫）。除非有特殊情况或需要安排额外支持，否则通常不要求面试。 14. 学校是否接受学年中转学？ - 是的，若有空缺，学年中转学是可能的。家长应尽快联系学校以查询空缺情况并完成所需的入学步骤。 --- ## 9. 常见问题解答 - 家长为什么选择这所学校？ - 这是一所公立、包容性的学校，注重读写和算数，教师团队支持力强，家庭友好、紧密的社区氛围。 - 这所学校适合哪类学生？ - 好奇心强、积极参与的学习者，善于协作学习、遵守积极行为期望、并拥有支持性的环境。 - 学生有哪些机会来扩展技能（学术、体育、艺术）？ - 课程内的提升任务、针对性的读写与算数支持、STEM与ICT活动，以及体育、音乐、艺术、机器人、编程、辩论等社团和队伍。 - 学校如何与家长沟通？ - 通过通讯简报、电子邮件/短信、学校应用程序或门户、以及家长-教师会议等定期更新。关于活动、学习进展和政策变更的信息会进行分享。 - 学校的教学理念是什么？ - 以学生为中心、以证据为基础的教学法，强调核心读写与算数、批判性思维、协作与数字素养。 - 学校如何支持需要额外学业帮助的学生？ - 有针对性的干预、小组支持，以及获得学习支持人员帮助阅读、写作、算数及其他需求。 - 针对学业挑战有哪些支持？ - 诊断性评估、个性化学习计划，以及按需要的课堂调整或修订。 - 学校如何与家长沟通？（重复） - 见上：简报、数字平台、直接更新，以及家长—教师对话。 - 班级规模和学生获得的个别关注度如何？ - 班级规模通常在低至中二十人左右，教师通过小组工作和定向支持提供有意义的个别关注。 - 有哪些课外和体育机会？ - 各种体育和体育活动，以及机器人、国际象棋、编程、辩论等社团，外加音乐与艺术项目。 - 学校提供哪些设施（体育、科学、艺术）？ - 现代化设施包括运动场、图书馆、科学实验室、表演艺术空间、科技/创新实验室，以及现场餐厅。 - 学校在科技与数字学习方面的做法？ - 将信息通信技术融入课程，提供计算机和数字资源以支持学习、批判性思维和数字素养。 - 有哪些交通与无障碍选项？ - 可使用本地公交路线与公共交通；设施设计为对周边社区的学生与家庭友好和无障碍。 - 常见的学费或额外费用是多少？ - 公立小学通常不收取学费。可能有自愿性捐款以及某些活动、材料或远足等的费用。具体由学校说明。 --- ## 10. 优缺点简要清单 - 优点 - 公立、包容的环境，聚焦核心读写与算数。 - 支持性强、紧密的社区和易于接触的教师团队。 - 各类课外活动、社团及艺术/体育项目丰富。 - 强大的福利与学生支持服务。 - 现代化的设施与数字素养的重视。 - 缺点 - 作为公立学校，班级规模与资源可能因入学波动而变化。 - 某些项目或社团的可用性可能因人手和需求而逐年不同。 - 学年中转学取决于空缺和处理时间。 --- 注： - 上述信息反映了坎贝尔小学的常见特征以及 ACT 公立小学的典型做法。若要获取最准确、最新的细节（入学时间表、当前项目、学费与设施等），请直接联系学校或查询 ACT 教育局。