Durack School

## 概览 Durack School 是一所公立、男女同校的政府小学，服务于北领地的家庭。学校致力于营造一个包容、支持性的环境，优先提升识字、算术与学生福祉。学生规模中等，班级规模通常在20人左右到25人左右之间，便于获得充足的教师支持和个性化学习。 氛围温馨、以社区为本，教职员工强调安全的人际关系、积极行为，以及为每个孩子在学业、社交和身体方面茁壮成长提供机会。 --- ## 学业与学习 - 学术优势：在读写与基础算术方面基础扎实，课程也提供在 STEM、领导力和语言学习等领域发展技能的机会，构成全面的课程。 - 特别计划：在适当情况下提供天才与才华路线或加速学习机会，并提供语言选项及面向多样化学习者的定向支持。 - NAPLAN / 趋势：近几年在阅读与算术方面呈现稳步提升，学生参与度与投入度良好。 - 学生与教师比例：班级规模和比例有助于教师的频繁接触；小学班级的典型比例大致在12到15之间，随年级而异。 - 对多样化学习者的支持：通过学习支持团队和量身定制的课堂调整，为英语为第二语言的学生以及有额外学习需要的学生提供专门支持。 --- ## 体育与课外活动优势 - 提供的体育项目：包括篮球、足球、AFL（澳式足球）、板球、netball 与田径等多种团队与个人运动，强调参与与发展。 - 优秀的球队与成就：参与区域性和校际比赛，提供加入校队和发展项目的机会。 - 音乐、艺术、戏剧项目：活跃的表演艺术课程，定期举办音乐会或学校剧目，并提供参与合唱团或器乐合奏的机会。 - 俱乐部：机器人、编码、国际象棋、辩论等 STEM 或学术类俱乐部，拓展课堂学习之外的学习。 - 合作关系：与本地俱乐部和社区组织建立联系，提供额外的指导、比赛和丰富体验。 --- ## 福祉与学生关怀 - 反欺凌方针：全校范围的反欺凌策略，专注于建立互相尊重的关系，辅以明确的政策和教职员工培训。 - 分队制度：分队制度为基础的框架，促进在各项活动和赛事中的归属感、团队合作与健康竞争。 - 辅导员/健康员：可获得学校健康员工或咨询师的支持，促进社交情感发展和个人福祉。 - 新生过渡支持：同伴计划、迎新活动以及专门的工作人员帮助新生顺利适应。 --- ## 设施 - 校园运动场地：校内运动场地和球场，适合多种体育项目。 - 图书馆：藏书丰富，支持休闲阅读与研究。 - 科学实验室：用于动手实验和 STEM 活动的功能性空间。 - 音乐/表演艺术中心：用于排练、演出和音乐教育的空间。 - 科技/创新实验室：用于编码和数字学习的计算机与科技空间。 - 餐厅/小吃点：提供健康选择的餐饮设施。 - 更新的操场：现代、安全的游戏区，供休息和户外学习使用。 --- ## 学校价值观与社区文化 - 学校价值观/使命：以尊重、责任、卓越和关怀为核心，指导学生行为和学校文化。 - 领导风格：分布式领导，提供学生发声的机会、课堂领导角色以及教师协作。 - 行为期望：明确的行为标准，与学校行为准则和积极行为策略保持一致。 - 社区声誉：以热情友好、家庭友好环境和与家庭的良好互动而著称。 - 多样性与包容性：致力于支持来自多元背景的学生，采用包容性做法并在需要时提供定向支持。 --- ## 学校后勤与日常运作 - 学校时间：典型日常安排大致从上学日开始到下午早些时候结束。 - 课前/课后照护：为家庭提供 OSHC 或类似的 wrap-around 照护选项。 - 校服要求：校服政策含有各季选项；对可接受着装有明确指引。 - 交通：提供校车路线和/或本地交通选择；安全的上下学接送规定与设施。 - 餐厅/小吃点：提供健康选择的餐饮设施。 - 学费/费用：在公立学校背景下通常处于低-to中等水平，制服及选修活动等可能另有支出。 --- ## 入学与招生 11. 入学流程和时间线是什么？ - 入学通过北领地教育部进行。家长需提交包含必要文件的申请（身份凭证、监护信息和地址信息）。提交后，学校根据年级可用名额和就学区指引协调安置。通常在新学年前的几个月发出录取通知并确认，处理时间可能因需求而差异，通常为数周。 12. 是否有等待名单？运作方式如何？ - 当某一年级名额满时，可能出现等待名单。等待名单的安置通常依据空缺情况、在读兄弟姐妹的情况，以及基于政策的优先级排序来确定。家长将获知自己的状态和下一步行动。 13. 是否有入学要求、测试或面试？ - 通常入学不需要入学考试。一些学校可能对特定项目或天才路径进行评估，且为申请特殊安置或调整的家庭可能需要面谈。主要要求是符合北领地学校体系的资格并提供相应的文件。 14. 学校是否接受学年中转学？ - 学年中转学需视空间是否充足以及是否符合入学政策而定。家长应尽早联系学校的入学团队，讨论可用性与所需文件。 --- ## 常见问题 - 为什么家长选择这所学校？ - 这是一所受欢迎的公立学校，具备强大的读写与算术基础、支持性的教职员工，以及关注学生福祉和全面发展的定位。 - 什么样的学生在这所学校里能茁壮成长？ - 那些有动力、乐于合作、好奇心强并积极参与从学术到体育和艺术等多种活动的学生，在包容、支持的社区中能够良好发展。 - 学生有哪些机会扩展他们的技能（学术、体育、艺术）？ - 提供 STEM 与读写扩展、领导力机会、体育队、音乐与戏剧项目，以及机器人、编码、国际象棋和辩论等俱乐部。 - 学校如何与家长沟通？ - 通过定期通讯、电子邮件、来电、家长门户以及定期的家长会进行沟通。 - 学校的教学与学习方法是什么？ - 以学生为中心、基于探究的学习方式，重点放在核心读写与算术能力，通过差异化教学得到支持。 - 学校如何支持需要额外学业帮助的学生？ - 学习支持团队、定向干预、EAL 支持，以及在需要时的特殊教育需要调整。 - 遇到学业挑战时有什么支持？ - 个性化支持计划、辅导机会以及有针对性的课堂干预，帮助学生追赶或提升。 - 学校如何与家长沟通？（重复） - 同上：新闻通讯、家长门户、电子邮件、电话和家长会。 - 班级规模如何，学生能获得多少个体化关注？ - 班级通常在20人左右到25人之间，便于教师与学生的日常互动与定向帮助。 - 可用的课外活动与体育机会有哪些？ - 各类体育与俱乐部广泛，包括团体运动、机器人、编码、国际象棋、辩论以及表演艺术等机会。 - 学校提供哪些设施（体育、科学、艺术）？ - 现代化的体育场地、图书馆、科学实验室、音乐/表演艺术空间、科技/创新实验室、餐厅以及更新的操场。 - 学校在科技与数字学习方面的做法是什么？ - 将科技融入日常学习，设有计算机/科技实验室，并在整个课程中推广数字素养。 - 有哪些交通和无障碍选项？ - 学校巴士路线或本地交通选项、安全的接送安排，以及在适用情况下的无障碍设施。 - 学校的学费或额外费用通常是多少？ - 学费通常为低至中等水平，制服和选修活动常见要支出；具体金额因年级与项目而异。 --- ## 简短的优缺点清单 优点 - 包容、支持性的学习环境 - 重点关注读写、数字能力与福祉 - 广泛的课外活动（体育、艺术、俱乐部） - 积极的社区参与和家长参与 - 适合小学的良好设施 缺点 - 热门年级可能出现等待名单 - 学年中转学取决于空间与可用性 - 某些项目可能涉及制服或活动的额外费用 - 偏远地点的因素可能影响参加外部活动或机会