Toronto Adventist School

## 1. 概览 多伦多复临会学校是一所位于新南威尔士州的私立/独立、以信仰为基础的学校，专注于在一个支持性、如家庭般的社区中实施以价值观为导向的教育。学校是一个小到中等规模的校园，学生在这里接受整体教育，融合学术、精神形成和学生福祉。 - 学校类型：私立/独立 - 学校规模：小到中等 - 班级规模：每班约15–22名学生 - 氛围/文化：关怀、以信仰为基础、包容、学术导向 ⸻ ## 2. 学术与学习 Toronto Adventist School 强调以坚实的核心课程为基础，辅以领导力、服务与个人成长的机会。 - 学术优势：英语读写能力、计算素养、科学与STEM概念、将宗教研究融入课程、以及领导力技能的发展 - 特殊项目：天赋与才华选项、高年级的加速学习机会，以及领导力/服务项目 - NAPLAN 趋势：年度正向趋势，核心读写与算术持续改善，通常与同类群体在新南威尔士州的基准相符或超过 - 学生与教师比率：低至中等比率；典型班级规模约15–22人，必要时提供小组支持（在特定情境下约1:12–1:18） - 面向多元学习者的支持：EAL 支持、SEN 考量、包容性教育规划，以及在需要时可获得的专业协助 ⸻ ## 3. 体育与课外活动优势 对全面发展有强烈的关注，提供一系列适合10–14岁及以上男生的活动。 - 提供的体育项目：足球、篮球、网球、板球、田径（并有机会参与本地联赛与校际比赛） - 强队或成就：积极参与本地校际赛事，取得积极成果，并不断培养团队文化 - 音乐、艺术、戏剧项目：学校合唱团、音乐合奏团及戏剧/表演艺术活动 - 社团：机器人、国际象棋、编码、辩论及其他学术或兴趣型社团 - 合作伙伴关系：本地社区社团、复临信仰青年网络，以及区域性竞赛以拓展更广泛的体验 ⸻ ## 4. 福祉与心灵关怀 优先关注学生福祉，打造一个安全、支持性的环境。 - 反欺凌方针：明确的反欺凌政策、关怀支持、学生调解与伙伴制度 - 院系/院制：基于院的活动与竞赛，培养归属感与领导力 - 辅导员/福祉官员：专门的福祉人员或学校辅导员，为学生提供支持 - 新生 transition 支持：迎新计划、伙伴安排与过渡规划，帮助顺利入学 ⸻ ## 5. 设施 设施设计旨在支持一系列学习体验与活动。 - 运动场地 - 图书馆 - 科学实验室 - 音乐/表演艺术中心 - 科技/创新实验室 - 食堂 - 现代化操场 ⸻ ## 6. 学校价值观与社区文化 这里适合什么样的学生成长，以及学校所倡导的价值观。 - 学校价值观/使命：以信仰为核心的教育，强调诚信、同情、服务、尊重和社区意识 - 领导风格：协作、以价值观为基础的领导，提供学生表达意见的机会 - 行为期望：与学校价值观一致的明确行为准则 - 社区声誉：因关爱、以信仰为基础的教育方法和支持性的学校社区而享有声誉 - 多样性与包容性：欢迎来自不同家庭的学生；包容性的学习环境 ⸻ ## 7. 学校运作与日常运营 帮助家庭规划的日常关键信息。 - 学校时间：通常为新南威尔士州标准学校日时间（约9:00–15:30），不同年级有所变动 - 课前/课后照护：作为附加服务提供 - 制服要求：必须穿校服（标准制服外加体育服用于体育课）；入学时提供详细信息 - 交通（铁路/公车路线）：校车选项及/或邻近本地公交服务；交通可用性因地点而异 - 食堂可用性：现场自营或外包的食堂/午餐选项 - 费用（低/中/高区间）：私立学校学费；校外郊游、露营、制服与活动等可能的额外费用；可能提供经济资助或奖学金 ⸻ ## 8. 入学与招生 常见入学问题解答。 - 11. 入学流程与时间线是什么？ - 咨询或开放日 → 提交申请表 → 文件审核（出生证明、免疫等） → 如需进行入学测试/评估 → 与家庭及校长面谈 → 入学录取通知或有条件录取 → 迎新与开学日期 - 12. 是否有候补名单，如何运作？ - 是的，当席位有限时可能会有候补名单。招生官负责管理名单，优先考虑兄弟姐妹，其次是空缺出现的顺序。时间线依年级与需求而定。 - 13. 是否有入学要求、测试或面试？ - 是的。通常包括申请、家庭面谈，可能还包括读写/算数评估或分班任务，以及与学校价值观与期望的一致性。 - 14. 学校是否接受学年中转学？ - 是的，需视空间与顺利过渡计划而定。转学将协调以尽量减少对现有班级与新入学班级的干扰。 ⸻ ## 9. 常见问答 - 为什么家长会选择这所学校？ - 以价值观为基础、以信仰为引导的环境，班级规模较小、提供强有力的牧养关怀，以及一个支持性的社区，强调全面发展。 - 哪类学生在这所学校最能茁壮成长？ - 重视关怀式、信仰中心的环境、偏好小班教学、并希望在学术、品格与福祉方面实现平衡成长的学生。 - 学生有哪些拓展技能的机会（学术、运动、艺术）？ - 进入学术拓展选项、体育队、音乐与戏剧项目，以及机器人、编码、国际象棋、辩论等社团。 - 学校如何与家长沟通？ - 定期的通讯、电子邮件、家长-教师会议，以及学校门户或沟通平台。 - 学校在教学与学习方面的方法是怎样的？ - 以学生为中心、以探究为基础的学习，融入信仰、科技与真实生活应用，同时保持坚实的读写与算术基础。 - 学校如何支持需要额外学业帮助的学生？ - 差异化教学、定向辅导、EAL 与 SEN 支持，以及与家庭合作制定个性化计划。 - 在学业挑战方面有哪些支持？ - 提供额外时间、一对一或小组支持，以及与教师和支持人员共同制定的学业规划。 - 班级规模有多大，学生能得到多少个别关注？ - 典型班级约15–22人，按需提供定向的小组或一对一支持。 - 有哪些课外和体育机会？ - 广泛的选择包括体育（足球、篮球、网球、板球、田径）、音乐与戏剧、机器人、国际象棋、编码和辩论。 - 学校提供哪些设施（体育、科学、艺术）？ - 运动场、图书馆、科学实验室、音乐/表演艺术设施、科技/创新实验室、食堂以及设备完善的活动区。 - 学校对技术与数字学习的态度？ - 在学习中整合技术、强调数字素养、并恰当使用设备以支持课程与协作。 - 有哪些交通与无障碍选项？ - 学校交通选项与本地公共交通连接；设施的无障碍功能符合新南威尔士州标准。 - 典型的学费或额外费用是多少？ - 私立学校学费，可能有制服、短途旅行、露营及活动的额外费用；可能提供经济援助。 ⸻ ## 10. 短段优缺点清单 - 优点 - 以价值观为基础、以信仰为中心的教育 - 小到中等的班级规模，便于个性化关注 - 强大的牧养与福祉支持 - 广泛的课外活动（体育、艺术、社团） - 协作、关怀的校园文化 - 现代化的设施与专用学习空间 - 缺点 - 私立学校学费可能高于公立选项 - 与极大型学校相比，课程广度可能有限 - 交通选项可能依地点而异，需提前规划 - 某些专业项目的可用性可能随年级与班级而异 ⸻