Holy Rosary School

概览

德比圣玫瑰经学校是一所位于西澳大利亚的天主教学校，在一个小到中等规模、以社区为本的环境中提供以信仰为基础的教育。作为一所系统性天主教学校，它强调价值观、牧灵关怀和一个支持性的学习环境，使家庭感到彼此相连、参与其中。

氛围关怀而包容，班级规模较小，使教师能够更好地了解学生并提供个性化支持。学校在促进学术成长的同时，注重品格培养、服务他人以及积极参与校园生活。

学术与学习

• 学术优势：英语读写、数字素养、宗教教育，以及参与STEM和艺术的机会。领导力与品格发展融入学习计划中。
• 特殊项目：宗教教育与圣礼准备整合在内；领导力与学生主动性路径；在有条件时提供天赋/才华或加速选项。
• 支持多元学习者：英语为第二语言（EAL）支持、特殊教育需要（SEN）支持以及包容性教育做法，以满足不同学习需求；按需进行有针对性的干预。

体育与课外活动优势

• 提供的运动：足球、网球、板球、田径、篮球，以及季节性活动（网球在此处以 netball 表示，见下方注释）。
• 强队伍或成就：参与本地校际比赛并有机会获得区域认可；强调团队合作与体育道德。
• 音乐、艺术、戏剧项目：学校合唱团和礼仪音乐、戏剧作品及表演，涵盖更广泛的学校社区。
• 俱乐部：机器人、编码、国际象棋、辩论及其他兴趣类俱乐部，拓展课堂之外的学习。
• 合作伙伴关系：本地俱乐部、社区项目和校际比赛，提供额外机会让学生脱颖而出。

注：netball 在中文中常译作“网球”以外的运动，此处保留英语原词以避免混淆。

福祉与牧灵关怀

• 反霸凌策略：明确的反霸凌政策、以修复为导向的做法以及尊重文化；提供报告与解决的支持程序。
• 院系制度：院系小组活动，培养领导力、协作与学校精神。
• 辅导员/福利人员：可获取学校辅导员或福利人员的支持，以促进情感与社交福祉。
• 新生过渡支持：入学导向课程、伙伴系统和友好家庭的过渡活动，帮助新生安顿。

设施

• 运动场地：维护良好的运动场地和球场，适用于多样活动。
• 图书馆：供阅读与研究的中央图书馆空间。
• 科学实验室：支持动手实验的功能性科学设施。
• 音乐/表演艺术中心：为音乐、戏剧和表演提供的房间与场地。
• 科技/创新实验室：用于编程与科技项目的创意与数字学习空间。
• 食堂：现场餐厅或学校餐食计划在大多数学校日运作。
• 更新的操场：安全、现代的游戏区和户外学习空间。

学校价值观与社区文化

• 学校价值观/使命：以天主教价值观为基础的信仰教育，如尊重、同情、诚信与服务。
• 领导风格：分散式领导，提供学生参与与同伴领导的机会。
• 行为期望：明确的行为准则，强调积极行为、尊重与责任。
• 社区声誉：一个友好、以信仰为导向、以牧灵关怀与积极家长参与著称的社区。
• 多样性与包容性：包容性环境，欢迎来自多元背景的学生，支持所有人的归属感。

学校后勤与日常运营

• 学校时间：通常的上学和放学时间与西澳学校日历保持一致；白天以学习为主并设有休息时间。
• 课前/课后照看：可用性不同；请与学校核实相关项目或合作提供商。
• 校服要求：校服及季节性选项；有关日常着装的指南。
• 交通（火车/公交线路）：公共交通的可及性与本地公交路线；某些家庭在有条件时会使用学校巴士服务。
• 食堂可用性：现场食堂或学校餐食计划在大多数学校日运作。
• 费用（低/中/高范围）：作为私立天主教学校需缴费；在西澳私立教育中通常处于中等水平，另有考察与某些活动的额外费用。

入学与招生

1. 入学流程与时间表是什么？

• 提交意向表达或申请。
• 提供所需文件（出生证明、免疫记录、如适用的洗礼/宗教背景信息）。
• 参加任何必需的信息说明会或面试；学校将就申请、录取通知和入学时间表提供信息。

1. 是否有等待名单，如何运作？

• 等待名单很常见；优先可能给予有同胞在读或教区家庭的家庭。学校将概述流程、预计等待时间以及如何保持在名单上。

1. 是否有入学要求、考试或面谈？

• 通常小学阶段没有正式入学考试；可能会与家庭及学生进行面谈，以评估匹配度、就绪程度和对学校精神的理解。宗教教育背景与语言准备可能被考虑。

1. 学校是否接受学年中途转学？

• 如有空缺则可能接受学年中途转学；通常需要与招生团队协调，提供当前就读学校信息并完成入学步骤。

常见问答

• 为什么家长会选择这所学校？

- 基于价值观的天主教教育，具有关怀、包容的社区与强大的牧灵关怀，既支持学业又促进个人成长。

• 哪种类型的学生在这所学校茁壮成长？

- 重视社区、信仰教育、服务他人、积极参与学校生活的学生——学术好奇心与品格发展并重。

• 学生有哪些机会拓展技能（学业、体育、艺术）？

- 注重语言与数字素养、领导力机会、运动队、音乐与戏剧项目、机器人与编码社团、辩论及其他提升活动。

• 学校如何与家长沟通？

- 定期的简报、电子邮件、家长门户或应用更新、家长-教师面谈和信息之夜。

• 学校在教学与学习方面的方法？

- 以学生为中心、在信仰引导框架内进行差异化教学；强调读写与探究式学习。

• 学校如何支持需要额外学业帮助的学生？

- 有针对性的学习支持、课堂内差异化、英语为第二语言（EAL）和特殊教育需要（SEN）支持，以及按需获取专业人员或项目。

• 对学业挑战有哪些支持？

- 结构化干预计划、持续进展监测及与家长的合作以调整支持。

• 学校如何与家长沟通？

- 如上：简报、门户、电子邮件、面谈与活动。

• 有哪些课外与体育机会？

- 各类体育项目（足球、网球、板球、田径、篮球）、音乐与戏剧，以及机器人、编码、国际象棋和辩论等社团。

• 学校提供哪些设施（体育、科学、艺术）？

- 现代化的运动场、图书馆、科学实验室、音乐/表演艺术空间、科技/创新实验室和食堂，以及更新的操场。

• 学校对科技与数字学习的做法？

- 融入的数字学习，配备年龄适宜的设备和在线资源，重点在于数字素养与安全。

• 有哪些交通与无障碍选项？

- 可使用本地公共交通路线和学校友好安排；部分家庭使用校车服务或接送选项。

• 常见学费或额外费用？

- 就读私立天主教学校需要缴费；额外费用可能包括外出学习、活动及某些资源。请向学校查询当前费用表。

简短的优缺点清单

• 优点

- 强烈的社区意识和以信仰为基础的价值观 - 关怀、从小到中等规模的班级设置，师生互动良好 - 全面的牧灵关怀与福祉支持 - 在学术、体育、艺术与社团方面的广泛课外活动 - 包容性环境，关注多样性与归属感 - 现代设施，支持科学、技术、艺术与体育教育

• 缺点

- 就读私立/天主教学校所产生的费用 - 课外活动可能不如大型城市学校那么丰富 - 交通选项可能依赖当地服务，需事前规划 - 某些专业项目的可用性可能随年份或招生情况而异 - 学年中途转学取决于空缺，且可能涉及过渡调整