St Anne's Catholic School

概述

Harvey 的圣安妮天主教学校是一所小型、男女同校的天主教小学，致力于为 Harvey 地区的家庭营造一个以信仰为基础、关爱式的学习共同体。学校强调价值观、学术成长，以及支持学生及其家庭的包容氛围。

• 学校类型：天主教
• 学校规模：小型
• 氛围/文化：关爱、包容、以信仰为基础

学术与学习

圣安妮在以信仰为导向的课程中，重视扎实的读写与数学基础，并提供探索 STEM、艺术和语言的机会。学校旨在培养全面发展的学习者，为下一阶段的学业做好准备。

• 学业强项：英语、数学、科学、宗教教育；强调将信仰与学术相融合的综合学习；在 STEM 与人文领域提供机会。
• 特色项目：针对天赋与才艺的选项及充实活动；在有条件的情况下提供定向学习拓展。
• 学生与教师比：大约1:15到1:20，教师提供定向支持。
• 多元学习者支持：提供 EAL（英语为第二语言）与 SEN（特殊教育需要）支持；包容性教育做法及针对个人需求的调整。

体育与课外活动优势

圣安妮学校的课外活动旨在促进积极生活、团队合作，并满足10–14岁及更广年龄段学生的多样兴趣。

• 运动项目：网球（netball）、篮球、足球、田径、板球，以及其他体育活动；有机会参与校际比赛。
• 强队伍或成就：参与区域性比赛，强调参与、团队合作与技能发展。
• 音乐、艺术、戏剧项目：学校音乐课程、合唱团及戏剧表演，展示学生才艺。
• 社团：机器人、国际象棋、编程、辩论等充实社团（按可用情况提供）。
• 合作伙伴关系：本地社区与区域活动、校际活动，以及与附近俱乐部或协会的合作，用于比赛与充实学习。

学生福祉与校园关怀

学校将福祉作为核心，支持学生在情感、社会发展与学业成长方面的共同进步。

• 反霸凌方针：明确的反霸凌政策、安全的举报机制、恢复性做法，以及积极的校园氛围。
• 学院制度：院系制度用于促进归属感、领导力和友好竞争。
• 辅导员/福祉工作人员：专门的员工或可访问的福祉专业人员，以支持学生。
• 新生过渡支持：迎新体验、同伴计划以及帮助新生安置的过渡计划。

设施

学校的设施设计实用、友好，并有助于多样化的学习体验。

• 运动场
• 图书馆
• 科学实验室
• 音乐/表演艺术中心
• 技术/创新实验室
• 餐厅
• 更新的操场

学校价值观与社区文化

家长通常寻找一个价值观与家庭优先事项相一致的学校。圣安妮旨在培养一个以信仰为驱动、尊重的社区，并提供领导力与服务机会。

• 学校价值观/使命：以信仰为中心的教育，强调尊重、责任、服务与正直。
• 领导风格：协作、以学生为中心，提供学生在校园生活中表达观点的机会。
• 行为期望：明确的行为准则与修复性纪律方法。
• 社区声誉：与家庭、教区有良好关系，氛围友好。
• 多样性与包容性：致力于建立包容性环境，欢迎来自不同背景的家庭。

学校后勤与日常运营

实际的日常后勤有助于家庭在上学、交通和日常安排方面进行计划。

• 学校时间：典型的小学上学与放学时间，学校公布具体时间。
• 课前/课后照看：可用性各异；请查看当前提供的项目与安排。
• 校服要求：必须穿着校服；详细信息由学校及校服供应商提供。
• 交通：本地公交线路与公共交通的近距；学校会列出停车与接送程序。
• 食堂可用性：设有食堂或午餐计划，提供每日选项。
• 费用：在 WA 天主教小学中属于中等水平，书本、郊游及活动等可能有额外费用。

入学与招生

1. 入学流程与时间表？

• 先进行咨询并提交学校的报名表及所需文件。学校将概述招生时间表、面试或信息说明会，以及在需要时申请就读或进入等待名单的步骤。

1. 是否存在等待名单，如何运作？

• 等待名单很常见；安排通常取决于名额、教区关系和优先准则。若出现空位，申请者可能会被联系，学校会通知持续的等待名单状态。

1. 是否有入学要求、考试或面谈？

• 入学通常需要提交申请及相关材料；部分学校可能会进行面谈或家庭会谈，以了解与学校价值观和期望的一致性。小学入学不一定需要特定的测试。

1. 学校是否接受学期中转学？

• 学期中转学可在有空位及遵循转学政策的前提下考虑；家长应尽早联系学校，商讨可用性及安置要求。

常见问题

• 为什么家长选择这所学校？

- 以信仰为中心的社区，拥有支持性的教师队伍、关怀的环境，以及重视价值观教育。

• 在这所学校中，哪些类型的学生会茁壮成长？

- 欣赏以信仰为基础、包容的学习环境并重视社区参与与服务的学生。

• 学校提供哪些机会，帮助学生拓展技能（学术、体育、艺术）？

- 丰富的读写与数学活动、STEM与人文选项、艺术与音乐课程，以及多样的体育和社团。

• 学校如何与家长沟通？

- 定期的简报、家长会、学校应用程序或门户，以及开放日或信息说明会。

• 学校的教学与学习方法是怎样的？

- 以学生为中心、以探究为基础的学习，与宗教教育及核心价值观相结合，提供差异化和支持性的机会。

• 学校如何支持需要额外学术帮助的学生？

- 在课堂内的针对性干预、小组辅导、EAL 与 SEN 支持，以及获得福祉与学习支持人员的帮助。

• 在学业方面遇到挑战时，有哪些支持？

- 学习计划、定期进展监测，以及与家庭合作以满足需求并跟踪进步。

• 学校如何与家长沟通？（重复）

- 见上文：简报、门户、会议，以及与教师和领导的直接联系。

• 有哪些课外和体育机会？

- 包括多种体育、音乐与艺术课程，以及机器人、国际象棋、编程、辩论等社团。

• 学校提供哪些设施？（体育、科学、艺术）

- 全面的设施，包括运动场、图书馆、科学实验室、表演艺术空间和技术实验室。

• 学校在技术与数字学习方面的做法？

- 强调数字素养、安全的在线行为，以及为支持学习而合适地使用设备。

• 有哪些交通与无障碍选项？

- 本地交通选项和学校认可的停车/接送安排；靠近公共交通的程度因地点而异。

• 典型的学校费用或额外成本是多少？

- 费用通常与西澳天主教小学的中等水平一致；额外支出可能包括校服、郊游及活动费用。

简短的优缺点

• 优点

- 天主教、以价值观为基础的教育在关爱社区中开展 - 强调福祉、包容性和信仰形成 - 丰富的课外活动、体育、艺术与社团 - 设施完善、教师团队支持力度大

• 缺点

- 对于一些家庭，提供的项目可能不如大城市学校丰富 - 学期中转学选项取决于名额与政策 - 某些项目与设施可能随年度或资助情况而变化